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七、归纳与演绎

——新知识的获取，离不开归纳与演绎。

1、历史主义

归纳与演绎是人类获得知识的两种方式，也是认识世界的基础。这两种不同的思考相互帮助，相互促进。归纳是从已知的信息推出结论；演绎则是对结论分析、推理、验证，从多个角度证实或证伪，避免以偏概全。

这方面的理论争论多，有些复杂，我个人感觉也枯燥无味，由于能力所限，只想讲一个故事，让大家一起思考。

我曾经写过这样一个文章叫“预言教父”，故事是这样的。

一个养猪场里，批量屠宰的时候落下一头猪。当一批小猪进来的时候他变成为了伟大的历史主义者。

他告诉这些小猪，你们每天什么时间吃什么，什么时间给水。小猪们将信将疑。但事实胜于雄辩，乳猪料的供给，饮水时间准确无误。小猪开始崇拜他。

久而久之，小猪们自己也能预测了，对他的话不屑一顾，他被冷落了。

然而，有一天他又对小猪们说，从明天起，你们的饲料会变的，大家不以为然。结果，就在大家以为他就是想寻找存在感的时候，乳猪料真的换成了育肥料。小猪们无不感叹，深深地为自己不相信他的话而感到懊恼，也为自己的无知而羞愧。

没多久，这头老猪被老板卖掉了。但也没有关系，因为他培养了一批预言家。

后来的光阴，大家都知道每天吃什么，几点给水，几点打扫卫生。每个猪都是预言家。

突然有一天，没有人来给他们喂食，第二天便被安乐死了。

猪永远不会相信自己的预言是错的，因为当他们发现错的时候，已经进入屠宰场了。

很多人到死都认为唐、宋、元、明、清改朝换代一直会进行下去，因为他们不知道在人类的历史进程中，还有民主阶段。现在抱着不同的目的，很多人打破脑袋竞选总统。但我们可不可以设想不久的将来总统的吸引力会变得很低，现在的日本首相的频繁更迭就让我们看出了端倪。

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