第二天清晨,用过早餐之后,便到了早读的时间。早读期间,班主任赵老师把大同安排到第二组倒数第二个座位上。
早读过后,原本是早操的时间。由于只有初三的同学在校,早操就取消了。休息了一阵子,上课铃响起,第一节课马上开始了。
这一节是英语课。英语老师是个女的,三十多岁,听同学说她姓叶。
这节课主要内容是评讲昨天的摸底考试卷。由于大同是第一天上课,没有卷子,只能跟同桌曾小勇同看一张试卷。
在大同看来,这试卷的内容其实挺简单。老师在上面讲,也不知道下面有几个人听得明白,反正没什么反应。看叶老师的神态,仿佛也很无奈。但是这就是她的工作,再枯燥也是要讲完的。
终于,到了最后一题——英语作文。
简单地总结了一下这次作文的情况之后,叶老师说:“这次英语摸底考试,朱兆仪同学的作文写得不错,我读一下给大家听一下,大家可以参考一下。”话说完,叶老师示意让朱兆仪把试卷拿到自己手上。
这次作文的题目是:假设你表姐要结婚了,你因为各种原因无法参加表姐的婚礼,因此要给表姐写一封信祝贺她并说明原因。
“Dearmycousin,congratulationstoyou……”
“老师,不对!”
教室里一瞬间变得十分安静。老师和同学的目光全部都投到了大同这张陌生的面孔上去。
大同举着手,老师做了个手势示意他站起来说话。
大同缓缓地站起来,说:“老师,刚才我听到了,作文一开头就用到了congratulations这个祝贺词,但是这是不对的。”大同咽了一下嗓子,也许他也觉得有点紧张。“在英语里面,是不能对新娘使用congratulations进行祝贺的,因为在西方的文化里面,那是在嘲讽新娘骗到了一个好老公。”
大同刚说完,教室里就传出了一阵起哄声。叶老师也沉默了片刻,然后问道:“这位同学,是不是新来的?”说完,老师又示意叫大同坐下。
“我刚来。”大同回答说。
“关于上面的那个讨论,我会认真研究一下,下节课我会给大家一个答复。”此时,下课铃声响了,老师也离开了教室。
这个课间,教室里可热闹了。大家都被大同刚才的表现惊呆了,纷纷开始讨论起来。
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