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第二章 历史的思索（第1页）

当我想到历史的时候，我常常问自己：这是什么时候开始的？其他喜欢历史的人是怎样开始他们的追求的？是什么东西使人从翻阅第一本历史书后而一生也不愿放下呢？

在童年和少年时代，我很爱听历史故事，中午放学后，我常常能享受一个小时的休息时间，在这时我往往一手拿着饭碗，一手举着筷子，循着广播中单田芳沙哑而传神的语音抵达历史的武侠世界之中。那时，我家离那所小中高合并办学的学校有十五分钟的行程，同学们常常提前来到我家，让我在路上给他们讲《隋唐演义》的故事，就像单先生讲给我听一样。

在讲述的过程中，我觉得十分享受，接下来半日的乐趣便有了着落。更令我心神愉快的当属上历史课了，老师前嘴提唐朝，我就能说公元618年到公元907年，他刚提“虎牢关之战”，我就能说出李世民打败王世充的故事。后来，我发现，中国自夏到清，有趣的人物和故事宛如繁星，我开始不断地阅读历史书籍，进入大学选了历史专业，并逐步的确定了汉代史作为自己的研究方向。在20多年的研究中，我也经常向自己提出问题，比如吕后在刘邦称帝前安分守己、勤劳能干、任劳任怨，一心一意跟着刘邦闯天下。等到刘邦称帝后，骄奢以为常态，狠毒用为固刑，她经历了什么。汉武帝早年雄才大略，中年好大喜功，晚年幡然悔悟，这一切又因为什么。在思索这些历史问题时，我也时常思绪飘出真际，希望能穿越去汉朝，也成一个人物，不欲求当皇帝，就希望能伴君侧一段时间，好好地研究、或者说，理解他们。

夕阳的余晖洒在窗台，那天空就像是冒着泡沫、洋溢着快乐的海，我轻声说了句“外星人要是来地球，就应该选择这个时候”。夜晚也快要来临了，我一直是一个人待在异乡，除了几盆芦荟能和我沉默互语，那也就只有当以研究汉朝作为生命的老张来找我闲谈漫语时，才能使生活获得些慰藉。

想起他来，那个声音也就似乎从地底冒了出来，这个声音承载着他上午时的大胆猜测。他居然敢说汉朝中间还有一个朝代，班固写《汉书》是“小学生学算数——不打草稿”。不管是班固不打草稿，还是他不打草稿，我都得找时间想想这个问题。因为明天晚上我和他都有课，他肯定会在教室门口堵我，问我，他的假说优劣几何。

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