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是童蒙求我还是我求童蒙（第1页）

从幼儿园到高中，学生对于学习来说，大多抱着厌烦的态度。本来喜气洋洋的上学，反而变成退缩和不情愿。

教师教学生，本来是学生求学求教，却变成了教师和家长求学生学，主动与被动的错位，说明了教育的失败。

幼儿园有什么任务？幼儿到幼儿园应该做什么？小学、初中、高中，又有怎么样的任务和使命？前后的衔接又是怎样的？

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